批评的声音——初中生“理性应对批评”心理辅导课  

作　　者：闫姿伊 

机构地区：[1]河南省济源市济水一中,济源459000

出　　处：《中小学心理健康教育》2023年第28期37-39,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【活动背景】。青少年的自我意识不断增强,他们很在意别人的评价,在家庭和学校中,他们经常会受到外在的批评,这些批评有时会转化为自我批评,使青少年自尊心下降,容易产生焦虑、抑郁等消极情绪。帮助青少年理性应对批评,正确评估自己,有助于他们拥有良好的自尊水平。

关 键 词：自我觉察 犯错 批评 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]