基于OBE的“3+1”高职本科融通人才培养模式研究  

Research on“3+1”Talent Training Mode Combining Higher Vocational Education and Undergraduate Education Based on OBE

作　　者：李保田 张凤杰 许文宪[3] 刘学[4] 宁玉富 LI Baotian;ZHANG Fengjie;XU Wenxian;LIU Xue;NING Yufu

机构地区：[1]山东青年政治学院信息工程学院,山东济南250103 [2]山东省教育招生研究院,山东济南250061 [3]济南职业学院计算机学院,山东济南250103 [4]山东电子职业技术学院计算机与软件工程系,山东济南250200 [5]山东省高等学校智能信息控制新技术研发中心,山东济南250103

出　　处：《大学教育》2023年第11期135-138,共4页University Education

基　　金：山东省职业教育教学改革研究项目“职业院校与本科院校联合培养本科层次学生研究”(B11G930301)。

摘　　要：文章通过比较高职本科“3+2”“4+0”两种人才培养模式的优缺点,结合OBE理念,提出“3+1”高职本科融通培养模式,从融通培养目标定位、融通课程体系构建、师资队伍建设、学科建设、多方协同育人机制构建、质量评价持续改进等方面对该培养模式进行探讨。

关 键 词：职业教育 “3+1” 人才培养模式 融通培养 OBE 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]