基于Matlab仿真实验的可视化光学教学探索--以杨氏双缝干涉的教学为例  

作　　者：刘人瑄 叶荣[1] 

机构地区：[1]成都师范学院物理与工程技术学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2023年第8期45-47,共3页

基　　金：四川义务教育高质量发展研究中心项目“虚拟仿真背景下少数民族地区初中物理课堂教学质量提升研究”,项目编号:YWZC-2022-08;四川中小学教师专业发展研究中心2022年度课题“新课标核心素养导向下物理师范生培养模式的优化研究”,项目编号:PDTR2022-15。

摘　　要：Matlab的可视化光学教学为实验资源匮乏地区提供了一种教学手段。文章以杨氏双缝干涉的仿真为例,阐述如何将Matlab计算和绘图的优势应用到光学的教学过程中,从而推动数字教育发展,解决教与学面临的困难。

关 键 词：光学 杨氏双缝干涉实验 MATLAB 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]