图解法助力学生理解"结合能"与"比结合能"  

作　　者：魏敏 

机构地区：[1]陕西师范大学附属中学,陕西西安710061

出　　处：《中学物理教学参考》2023年第21期43-44,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：针对高中物理原子核部分的结合能和比结合能概念的区别与联系,分析学生理解上的困惑及其成因,对物理教材中关于概念的阐述内容进行补充完善,借助图解法和口语化词语帮助学生深入理解概念,为物理教学提供新思路.

关 键 词：结合能 比结合能 平均结合能 图解法 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]