虚拟现实技术在中职食品类专业中的应用——以化学教学为例  

作　　者：刘同山 高伟[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学计算机与信息技术学院,辽宁大连116081

出　　处：《科技风》2023年第27期126-129,共4页

基　　金：辽宁省教育厅科学研究经费项目(面上项目)“基于AR技术的学习环境框架研究与应用”(项目批准号:LJKR0311)的阶段性研究成果。

摘　　要：随着新时代职业教育发展探索的脚步不断加快,虚拟现实技术在中职教育领域有了较多应用。由于当前虚拟现实技术只用于化学知识简单呈现、教学形式单一、没有创建有利于学生自主实践体验情境等问题,将虚拟现实技术与化学教学相契合还有很大的填补空缺。基于此,分析虚拟现实技术应用于中职化学教学中的优势,提出基于虚拟现实技术下的中职化学教学应用形式,以期对中职食品类专业化学课程的教育教学提供借鉴。

关 键 词：虚拟现实技术 中职 化学教学 食品专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]