从思政课程到课程思政的拓展路径  

作　　者：朱燕芝[1] 舒建发 石宝龙 

机构地区：[1]保定学院马克思主义学院,071000 [2]河北省保定市第三中学,071000

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第25期13-15,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2021年度河北省社会科学发展研究课题“语润心田思政教育模式实践研究”(课题编号:20210201346)相关成果。

摘　　要：思政课程和课程思政承担着人才培养的使命,都以立德树人为价值目标。在从思政课程到课程思政的发展历程中,思政教育的亲和力、针对性得到显著提升。为了更好地满足新时代学生的需求和期待,既要深入探究思政教育规律,推动思政课程与课程思政同向同行,又要针对两者的同一性和差异性,结合重点任务和主攻方向,不断拓展从思政课程到课程思政的路径。

关 键 词：思政课程 课程思政 拓展路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]