基于中医思维的方剂学课程思政融合教学实践  

Teaching Practice of Ideological and Political Integration of Prescription Medicine Course based on raditional Chinese Medicine Thinking

作　　者：张业[1] 龙旭阳[1] 曹珊[1] 赵欣纪[1] Zhang Ye;Long Xuyang;Cao Shan;Zhao Xinji

机构地区：[1]河南中医药大学,河南郑州450046

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第15期28-29,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：河南省特色骨干学科中医学学科建设项目(项目编号:STG-ZYX04-202138);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目研究生课程思政示范课程(项目编号:YJS2022SZ20);河南省本科高校课程思政样板课程(方剂学);河南中医药大学课程思政样板课(刺法灸法学);河南省中医药科学研究专项课题(项目编号:2021ZY2130,2022ZY1168)。

摘　　要：让学生在中医思维的熏陶中感受中华传统文化,准确理解中医医理、用中医思维解决各种问题,是目前中医教育的核心任务。要立足中华优秀传统文化,将中医人文精神与专业知识相结合,通过合理设置文化通识课程,加强对中医经典著作的研学,挖掘中医专业课程自身的人文特色,结合中医方剂学课程思政资源,多元化融入教学实践,打造有温度的课堂,提高医学生的人文素养,逐步提高教学质量。

关 键 词：方剂教学 中医思维 课程思政 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]