妥善解决“长幼随学”民生期盼  

作　　者：李新翠 

机构地区：[1]不详

出　　处：《甘肃教育》2023年第18期5-5,共1页

摘　　要：随着国家人口政策调整,“长幼随学”成为不少家庭的迫切需求。切实解决多子女不同校就学问题,绝不能简单粗暴,需科学研判和稳步推进落实“长幼随学”。首先,要坚持公平、惠民、和谐的基本原则,落实落细各项政策,确保不同人群之间的入学机会公平,防止因“长幼随学”导致其他家庭的学位被挤占。其次,高度重视,加快研究,特别是通过信息化、智能化手段,建立在校生及兄妹情况数据库,掌握同学区内不同学校多子女情况及未来变动趋势,超前谋划,提前布局,既要确保“长幼随学”举措落地惠民,又要堵住政策漏洞.

关 键 词：就学问题 稳步推进 简单粗暴 数据库 在校生 信息化 惠民 长幼 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]