概率统计课程教学中融入思政元素的探索与实践  

作　　者：许华 王明刚 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院数学科学与应用学院,江苏泰州225309 [2]南京师范大学数学科学学院,江苏南京210046

出　　处：《数学之友》2023年第12期2-4,7,共4页

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(项目编号:20210035);南京师范大学泰州学院教改研究课题(课题编号:2020JG12008).

摘　　要：针对应用型本科院校学生特点,聚焦如何在应用型本科院校概率论与数理统计课程教学中有效融入课程思政元素,使得课程教学真正达到提高大学生的知识能力和素质教育的目的.通过具体的课堂教学案例,详细阐述了如何挖掘概率统计课程思政元素,从教学资源储备、教学设计、教学方法创新以及多元化的教学评价方法等方面探讨了推进应用型本科院校概率统计课程思政的有效方式.

关 键 词：应用型本科院校 概率统计 课程思政 

分 类 号：O21-4[理学—概率论与数理统计] G641[理学—数学]