澳大利亚技术与继续教育师资队伍建设:特点与启示  

作　　者：姚愔怡 

机构地区：[1]徽商职业学院,安徽合肥230000

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》2023年第3期99-102,共4页Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

基　　金：2020年度教育部人文社会科学研究一般项目“新时代大学生思想政治教育接受的心理机制研究”(20YJC710127)。

摘　　要：澳大利亚是一个职业教育发达国家,其技术与继续教育师资管理富有特色,讨论澳大利亚技术与继续教育师资队伍建设的阶段、特点,同时结合我国高职教育现状,就师资队伍建设提出了相应建议。

关 键 词：澳大利亚 TAFE 师资 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]