一流课程建设背景下工程测量课程教学改革实践  

作　　者：卢献健[1] 晏红波[1] 王式太[1] 梁月吉 

机构地区：[1]桂林理工大学,541004

出　　处：《中国教育技术装备》2021年第22期86-89,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“面向新工科建设的测量学课程群教学改革与实践”(基金编号:2020JGA197)。

摘　　要：根据创新型人才培养和金课建设要求,从提升学生能力与课程“两性一度”出发,以工程测量课程为例,找准课程教学存在问题,从优化课程内容增强思政教育、加强信息技术融合、改进课程考核方法等方面开展教学综合改革。改革解决了课程教学的难点,进一步凸显了课程特色,强化了课程教学对专业人才培养目标的支撑。

关 键 词：一流课程 工程测量 教学改革 金课 混合式教学 智慧教室 网络教学平台 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]