基于产教“五融合”的高职精益式创新创业教育探究  

作　　者：康冰心[1] 张海燕[1] 潘知南 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院

出　　处：《广西教育》2023年第21期77-80,116,共5页

基　　金：2020年度广西职业教育教学改革研究一般项目“超效率DEA下的高职创新创业教育绩效研究与实践--基于岗位胜任力视角”(GXGZJG2020B025);2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“创新创业背景下高职学生‘岗位胜任力’素质评价研究”(20KY41008)的阶段性研究成果。

摘　　要：本文基于问卷调查结果,分析高职创新创业教育存在管理模式粗放、资源整合力度不够、师资力量薄弱、课程教学体系不健全、学生创新创业实践能力不足等问题,提出园区、高职院校和企业可通过价值融合、资源融合、人才融合、流程融合、项目融合的产教“五融合”协同开展精益式创新创业教育,培养创新型高素质技术技能人才。

关 键 词：产教“五融合” 园校企协同 精益式 创新创业教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]