教育数字化转型成熟度模型的构建与应用  

作　　者：万力勇 范福兰 

机构地区：[1]中南民族大学教育学院,湖北武汉430074

出　　处：《教育科学文摘》2023年第1期13-15,共3页Educational Science Abstracts

摘　　要：教育数字化转型成熟度模型的构建。1.确定教育数字化转型成熟度关键过程域(1)数字化就绪度。数字化就绪度是指教育组织为开展教育数字化转型,在技术、战略、人力资源、组织架构、基础设施等方面的就绪情况和适宜程度,具体包括数字化战略与规划、数字化基础设施、师生数字素养、数字化组织与生态这四个关键过程域。

关 键 词：数字化转型 关键过程域 基础设施 人力资源 成熟度模型 适宜程度 组织架构 构建与应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]