校企合作背景下应用型课程细菌学检验课程建设研究  

作　　者：刘冬 潘翠云 李慧君[1] 徐银兰 梁海燕[1] 

机构地区：[1]新乡医学院公共卫生学院,河南新乡453003

出　　处：《科学咨询》2023年第15期153-155,共3页

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“新医科背景下《卫生微生物学》创新实践教学的研究与探索”(编号:202002024027);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“校外公共卫生实践教育基地协同育人机制的优化与实践”(编号:2021SJGLX454)。

摘　　要：应用型人才培养是国家针对行业需求提出的人才培养要求,校企联合是国家对人才培养模式的探索。细菌学检验是卫生检验与检疫专业一门重要的专业课,也是培养卫生检验专业应用型人才的重要载体。细菌学检验课程在实际实施过程中存在诸多问题。因此,学校应从课程培养目标、教学内容设置和考核方式等方面进行改革,以促进校企合作应用型人才培养模式的探索。结果表明,经过教学实践与改革,学生的课程成绩和用人单位满意度均得到一定提升。

关 键 词：校企合作 应用型人才 细菌学检验 课程建设 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]