高校新入职辅导员师风师德建设探讨  

作　　者：张珅 甘子超[2] 魏锡坤 李飞 

机构地区：[1]顺德职业技术学院设计学院 [2]顺德职业技术学院 [3]重庆师范大学生命科学学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第12期259-260,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：重庆市自然科学基金面上项目“重庆地区松褐天牛天敌多样性及分类研究”(编号:cstc2021jcyj-msxmX0609);广东省哲学社会科学规划2019年度一般项目“‘后真相时代’大学生网络意识形态安全教育导控研究”(编号:GD19CMK07)阶段性成果。

摘　　要：师德立,则教育兴;师德兴,则教育强。师德师风建设是教师队伍建设的第一要务,师德师风是评价教师队伍的第一标准。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,而新入职的应届毕业生辅导员刚刚结束自己求学生涯,必然会面临角色转换不易,政治理论相对薄弱,职业素养相对较低等问题。

关 键 词：高等学校 新入职辅导员 师德师风 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]