新时代高校思政教育的心理建构及实现路径  

作　　者：刘红丽[1] 李敬[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《进展》2023年第18期24-25,共2页

摘　　要：新时代高校思想政治教育围绕立德树人根本任务,既是一项专业、系统和科学的育人体系,也是一项以人为本的铸魂育心的工作。因此,探索心理规律与思政工作融通互补,具有现实紧迫性和重要意义。本文从高校思政工作教育对象的心理发展规律、教育目标的心理需求实现、教育内容认知建构与认同迁移、教育方法的心理干预及如何实现,探寻基于心理学理论和技术的新时代高校思政教育工作路径。

关 键 词：新时代 思政教育 心理建构 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]