项目-任务驱动式单片机实验教学模式探究  

作　　者：牛芳 孙春云 王艳威 刘莹 张文俊 

机构地区：[1]昌吉学院信息工程学院,新疆昌吉831100

出　　处：《电脑迷》2023年第6期64-66,共3页

摘　　要：新工科背景下,面向应用型人才培养目标的课程教学改革已成为重要议题,要求培养学生解决实际问题的能力。文章基于新工科背景下应用型人才培养需求,结合近年来单片机课程教学实践,对传统的单片机教学中存在的问题进行分析,并在此基础上探索了项目任务驱动的教学模式。同时,文章研究了不同岗位对单片机专业知识、专业技能、实践能力的需求情况,从而分析、设计出有针对性的实验项目内容并在教学中进行实践。最后对实践结果进行评价测试。评价结果表明,与传统的单片机教学模式相比,本研究探究的项目任务驱动教学模式更能调动学生学习的积极性和主动性,大幅提升了教学效果和学生的实践动手能力。

关 键 词：单片机实验教学 项目-任务驱动 PROTEUS 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]