浇花浇根,育人育心——中职“电子技术基础”课程中思政元素的开发与利用  

作　　者：张艳敏 张宏 

机构地区：[1]迁安市职业技术教育中心(迁安市技师学院),河北唐山064400

出　　处：《电脑迷》2023年第6期106-108,共3页

基　　金：河北省职业教育科学研究“十四五”规划2022年度项目规划课题“县域中职《电子技术基础》专业课教学中思政元素的开发与利用研究”(课题批准号:JZY22051)研究成果。

摘　　要：随着立德树人根本任务的提出,如何培养德才兼备的社会主义建设者成为中职教育改革的核心议题,课程思政的提出无疑为思政教育开辟了新路径。“电子技术基础”作为中职重要的基础课程,立足课程思政视角,重新整合教学资源,推动课程育人价值的纵深发展势在必行。基于此,文章对课程思政的内涵进行解读,分析电子技术基础加强课程思政建设的必要性,确定课程改革的主体方向,并探索课程思政元素的开发与利用的有效实践策略。以期激活电子技术基础课程的思政教育价值,促进学生专业能力与思政素养的全面发展。

关 键 词：中职 电子技术基础 课程思政 开发与利用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]