以课程思政为引领夯实立德树人督导工作根基  

作　　者：张晓峰[1] 安成日[1] 曲文勇[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第10期39-41,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2019年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“社会变革政策非理性因素研究”(19ZZD198)。

摘　　要：以课程思政为引领是高校督导工作落实新时代以立德树人成效为根本标准的评估体系的根本遵循,以党和国家重大活动为契机,推动课程思政督导工作上新台阶。以情怀、思想、方法、奋斗、奉献的使命担当做好课程思政督导工作。

关 键 词：课程思政 立德树人 督导工作 思想政治教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]