源流互质:分科的学术与整全的历史  

作　　者：张凯[1] 

机构地区：[1]浙江大学历史学院、马一浮书院,310058

出　　处：《史林》2023年第4期20-24,共5页Historical Review

基　　金：国家社科基金一般项目“20世纪三四十年代国学研究与现代中国学术转承研究”(项目批准号:19BZS082)阶段性成果。

摘　　要：晚清以降,西学东渐,作为整体的经学系统逐渐瓦解,中国文化的整体性被现代学术分科所替代。近代学人通过提倡并践行“国学”研究,重新认知、诠释中国学术传统,平衡现代学术分科与中国传统经史之学。“国学”在今日似已成为中国学术的简称,在清末民初则既可指称为发扬国光,保存国粹,又被视作“国故学”的简称。前者侧重正面弘扬中国过去的历史文化,后者意在切断传统文化精神信仰与新学术体制、现代生活的有机关联。

关 键 词：传统文化精神 学术体制 国故学 学术分科 西学东渐 中国学术传统 保存国粹 国学 

分 类 号：G529[文化科学—教育学] K25[文化科学—教育技术学]