思想政治教育数字化:内涵、特征与进路  被引量:11

Digitalization of Ideological and Political Education:Connotation,Characteristics and Approaches

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作  者:于祥成[1] 杨莉[1] Yu Xiangcheng;Yang Li

机构地区:[1]湖南大学,湖南长沙410082

出  处:《国家教育行政学院学报》2023年第9期61-68,84,共9页Journal of National Academy of Education Administration

基  金:2020年度国家社会科学基金项目“大数据时代高校学生精准思想政治教育研究”(20BKS097)。

摘  要:思想政治教育数字化作为数字时代思想政治教育的动态演进,是将数字理念、技术、方法等全面深刻融入思想政治教育全过程与各环节,驱动思想政治教育理论范式、学科样式、话语形式、运行模式、实践方式等实现数字化发展,以生成数字融合育人新形态的过程,其具有政治性与科学性并存、人文性与技术性共生、系统性与阶段性融合、开放性与动态性交织等显著特征。面向未来,应从“数字共同体”的认知达成、“数字新基建”的布局实施、“数字深融合”的系统变革以及“数字智适应”的生态重构等方面着手,优化思想政治教育数字化的实现进路。Absrtact:The digitalization of ideological and political education,as a dynamic evolution of ideological and political education in the digital era,is the comprehensive and profound integration of digital concepts,technologies,methods,and other aspects into the entire process and various links of ideological and political education,driving the digital development of theoretical paradigms,disciplinary styles,discourse forms,operational modes,and practical methods of ideological and political education,in order to generate a new form of digital integration and education.It has both political and scientific characteristics significant features such as the symbiosis of humanity and technology,the integration of system and stage,and the interweaving of openness and dynamism.Facing the future,we should start from the cognitive realization of the“digital community”,the layout and implementation of the“digital new infrastructure”,the systematic transformation of“digital deep integration”,and the ecological reconstruction of“digital intelligence adaptation”to optimize the implementation path of digital ideological and political education.

关 键 词:思想政治教育 数字化 数字技术 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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