产教融合背景下高校编辑出版人才培养的机遇、误区与重心  

作　　者：张昊 杨忠杨 

机构地区：[1]西安邮电大学数字艺术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2023年第10期28-30,共3页

基　　金：西安邮电大学2022年研究生课程建设与教育教学改革研究项目(教改重点项目)《产教融合背景下艺术硕士协同培养模式探索与研究》(YJGJ2022038)。

摘　　要：当下国家对于产教融合实施多项决策,将产教融合正式与高等教育连接起来,或将成为今后高校人才培养改革的一个重要导向和参考。综览国内研究现状,针对高校编辑出版专业产教融合发展的研究尚少。立足产教融合政策,结合出版业发展历程可知,当前大学生编辑出版专业的发展既有机遇,又有挑战。对此,高校要规避误区,找准重心,为产教融合背景下的编辑出版专业人才培养提供方向指引。

关 键 词：产教融合 编辑出版专业 人才培养 教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G230-4[文化科学—教育学]