基于iWrite写作平台的大班英语写作教学实践  

作　　者：王辉 

机构地区：[1]中国消防救援学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第26期85-88,共4页English Square

摘　　要：传统大学英语写作教学模式存在师生互动少、针对性差、教学效率低等问题,不利于大班英语写作教学。本文展示了基于iWrite写作平台的大班英语写作教学实践。实践结果表明,基于iWrite写作平台的大班英语写作教学不仅更新了教学理念和方法,还改变了传统的评价方法,通过结合机评、师评、同伴互评的批阅模式,有效提高了教学效率。

关 键 词：iWrite写作平台 大学英语 大班英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]