以执业医师资格考试为导向的预防医学教学质量评价  

作　　者：钞虹[1] 程宇[1] 杨晓蕾[1] 李洪杰 钱学艳[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院公共卫生学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《中国高等医学教育》2023年第7期56-57,共2页China Higher Medical Education

基　　金：齐齐哈尔医学院教育科研项目(QYZX20220139)。

摘　　要：目的:探讨以执业医师资格考试为导向的预防医学的教学质量,分析预防医学的校考成绩与国考成绩的相关性。方法:收集某校2017—2019年2879名临床本科毕业生在校期间的预防医学校考成绩及其参加临床执业医师资格考试的医学综合考试的国考成绩。结果:2017—2019年某校临床执业医师资格考试的医学综合考试通过率分别为47.39%、70.69%和59.98%;差异有统计学意义(χ^(2)=113.68,P<0.001)。2017—2019年预防医学的校考成绩与国考成绩之间呈中度正相关(P<0.001),相关系数分别为0.427、0.344和0.321。结论:预防医学综合部分的校考成绩与国考成绩呈中度正相关;应加强在校教育与执业医师资格考试相接轨,以期学生尽早适应执业医师考试。

关 键 词：预防医学 执业医师资格考试 通过率 相关性 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]