基于语料库的英语专四听力材料会话含义分析  

An Analysis of Conversational Meaning in CET-4 Listening Materials Based on Corpus

作　　者：毛现桩 杨腾 Mao Xianzhuang;Yang Teng

机构地区：[1]河南财经政法大学外语学院,河南郑州450046 [2]东北师范大学教师教育研究院,吉林长春130024

出　　处：《河南财政税务高等专科学校学报》2023年第3期82-88,共7页Journal of Henan College Of Finance & Taxation

基　　金：河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目(2022SYJXLX046);河南财经政法大学教改项目:智慧教学模式下大学英语跨文化类课程线上线下混合式金课建设研究与实践;河南财经政法大学教改项目:新文科背景下大学英语课程思政教学模式探索。

摘　　要：听力是英语专业四级考试试题的重要组成部分,部分考生在该部分的欠佳表现是导致专四成绩不理想的主要原因。清楚知道说话人的显性与隐性交际意图及合作原则是提升专四听力成绩的较好策略。以格莱斯的合作原则为理论框架,以自建的英语专业四级听力材料为语料库,对英语专业四级听力材料开展会话含义分析发现,合作原则的遵从性与违背性在英语专业四级听力材料中的体现最为充分,数量准则的违背在4项准则中最为明显。因此,应从学生和教师两个维度促进合作原则与英语专业四级考试听力教学的结合,切实提高教学效果。

关 键 词：英语专业四级听力 语料库 会话含义分析 合作原则 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]