肝胆外科N0级护士人文护理临床教学管理探索  

作　　者：郭梦琦 王晓燕 

机构地区：[1]重庆松山医院肝胆外科,重庆401120

出　　处：《中华养生保健》2023年第20期87-89,93,共4页CHINESE HEALTH CARE

摘　　要：目的探讨分层次人文护理培训在N0层级护士临床教学管理方法,培养低年资护士人文素养,提高优质护理服务能力。方法建立分层级人文护理临床教学体系,确定组织管理模式,包括师资团队建立、教学大纲、教学目标、教学方法、教学内容、教学评价。以2020年4月—2021年12月入职重庆松山医院肝胆外科的20名N0级护士为研究对象,组织实施为期1年的N0级护士人文护理临床教学实践,运用关爱能力量表(CAI)对培训前后效果进行比较。结果通过1年同质化人文护理临床教学及实践培训后,护士理论及技能操作得分、CAI得分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过本次教学模式探索,N0级护士培养了良好的关爱能力,具有人文主义精神,取得了较好培训效果及临床实践价值,值得应用。

关 键 词：肝胆外科 分层级 N0级护士 低年资护士 人文关怀临床教学管理 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]