“国优计划”带给教师教育的四大突破  

作　　者：文东茅[1] 

机构地区：[1]北京大学教育学院

出　　处：《中国民族教育》2023年第9期8-9,共2页Ethnic Education of China

摘　　要：教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(以下简称“国优计划”),是中国教师教育的重大事件,在推动教师教育开放化、促进高水平卓越教师培养等方面都是一个重要的里程碑,对于实施科教兴国战略、促进国家科技创新也具有重要的基础性、战略性意义。

关 键 词：科教兴国战略 卓越教师培养 国家科技创新 战略性意义 四大突破 中国教师教育 优秀中小学教师 开放化 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]