基于雨课堂的参与式教学设计探索与实践  

Exploration and Practice of Participatory Instructional Design Based on Rain Classroom

作　　者：张广兵[1] ZHANG Guangbing

机构地区：[1]西南科技大学计算机学院、智慧教育研究中心,四川绵阳621010

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第18期34-35,38,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：中国高等教育学会“数字化课程资源研究”专项课题“参与式课程资源建设及教学有效性研究”(21SZYB16);西南科技大学教学改革与研究项目“基于雨课堂的参与式教学设计研究”(19xn0025)的阶段性成果。

摘　　要：参与式教学设计是在参与式设计理论影响下兴起的一种新型教学设计模式。基于雨课堂这一智慧教学工具,学生可以更为便捷、更多途径、更多方面地参与教学设计。在大学计算机课程中开展实践应用发现,基于雨课堂的参与式教学设计有助于提高学生学业成绩、提升学生学习兴趣和教学参与度。

关 键 词：参与式设计 教学设计 雨课堂 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]