高校引导大学生参与志愿服务的策略研究  

作　　者：凤宝林 孙雪媛 甄凯华 曹静 金鑫[2] 

机构地区：[1]广东江门幼儿师范高等专科学校,广东江门529000 [2]江苏科技大学,江苏苏州215699

出　　处：《教师》2023年第23期3-5,共3页Teacher

基　　金：广东省职业技术教育学会第四届理事会2023—2024年度科研规划课题“大学生志愿服务动机研究”(202212G051);广东江门幼儿师范高等专科学校2022年教育教学改革项目“新时代大学生社会实践育人功能研究”(S-2022G01);广东江门幼儿师范高等专科学校创业训练项目重点支持领域项目“新会葵艺——让非遗在传承中发展”(JMYZCXCY2022001);2021年度黑龙江省教育科学规划重点课题“地方高师院校数学师范生教育教学实践能力评价体系构建研究”(GJB1421366);广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究课题“‘双高计划’背景下高职院校‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课教学改革研究”(22GYB138)。

摘　　要：当前,大学生志愿服务团体的志愿服务动机逐渐趋于多样化,为了保持大学生参与志愿服务活动的高涨热情,进而提高高校的大学生志愿服务管理能力,文章作者深入分析了高校在引导大学生参与志愿服务方面存在的问题,在综合把握大学生的思想特点、具体特征、实际需要的情况下,从志愿服务活动设计、志愿服务活动宣传、志愿服务活动管理等方面提出了具体引导策略,力求在多方共同努力下,推动志愿服务事业健康发展,助力大学生成长、成才。

关 键 词：大学生 志愿服务 动机 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]