高校“三型”教工党支部建设与人才培养深度融合探究  

作　　者：杜娟[1] 雷翠玲[1] 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《教师》2023年第24期6-8,共3页Teacher

基　　金：2021年陕西能源职业技术学院党建专项研究课题“‘三型’教工党支部建设与人才培养的深度融合探索与研究”(21DJ05)的研究成果。

摘　　要：党建是高校育人工作的基础保障,也是推进高校高质量发展的重要力量。高校要以党建为抓手,落实立德树人根本任务,促进育人模式深度变革,增强教师服务能力。高校要以“学习型、服务型、创新型”三型教工党支部建设为引领,探究“三型”教工党支部建设与人才培养融合的路径和方法,建立五位一体深度融合路径:树立协同育人理念,创新学习形式,发挥专业优势,开拓创新思路,建立考核机制,以“三全育人”、学习型支部、服务型支部和创新型支部推进党建工作与人才培养的深度融合。文章作者主张将党支部建设和学科专业建设深入结合,探索“三型”教工党支部建设与人才培养深度融合的路径和方法。

关 键 词：高校 “三型”教工党支部 人才培养 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学] G647[政治法律—中共党史]