财务视角下高校教学仪器设备管理现状与对策  

作　　者：刘伟[1] 

机构地区：[1]中国劳动关系学院

出　　处：《会计师》2023年第4期112-114,共3页Accountant

基　　金：中国劳动关系学院教育教学改革项目“高校教学仪器设备管理存在的问题与对策研究”(编号:JG2335),中国劳动关系学院校级一般项目“基于信息化环境下高校资产管理研究”(编号:22XYJG001)。

摘　　要：在高校教育工作开展中越来越多先进仪器设备被运用到课堂教学中,仪器设备已发展为教育现代化的手段和教育事业发展的物质基础。然而,目前部分高校教学仪器设备管理存在管理制度不完善、资产闲置、绩效评价体系缺乏等问题。随着信息技术的不断发展,高校通过完善管理制度、构建资产共享平台、建立科学合理的绩效评价体系、增强信息化管理意识、加强信息化培训等,不断提高管理效率,保障资产安全,提高资产使用率,为高校教育事业工作开展提供保障。

关 键 词：教学仪器设备 高校 信息化环境 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]