多学科的研究价值初探:舞蹈训练、神经科学与美学评价  

作　　者：刘洋 

机构地区：[1]罗汉普顿大学艺术学院,英国伦敦SW155PU

出　　处：《艺术教育》2023年第9期49-52,共4页Art Education

摘　　要：近年来,舞蹈训练影响人类审美感知机制的神经学研究、美学领域的审美研究更具科学化等话题受到了中西方诸多相关领域专家、学者的高度关注,也是影响舞蹈学科不断对审美认知“立新说”“提新议”的主要因素之一。文章以多学科相互作用的方式对舞蹈训练的审美感知层面和人类大脑的脑神经机制进行分析,并引介国内外杰出舞蹈批评家的美学评价研究精要,运用到神经科学与美学评价的审美关系中试探究竟。

关 键 词：舞蹈训练 神经科学 美学 审美感知 审美评价 

分 类 号：J7[艺术—舞蹈]