基于混合式教学的高聚物成型工艺课程改革探究  

作　　者：潘艳飞[1] 黄金田[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学材料科学与艺术设计学院,呼和浩特010018

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第13期111-114,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：内蒙古农业大学教育教学改革研究项目“基于SPOC的高聚物成型工艺深度融合型混合式教学模式改革探究”(KTJX202116)。

摘　　要：借助课程伴侣和雨课堂教学平台,将深度混合式教学模式应用于高聚物成型工艺课程中,可促使材料科学与工程专业学生对高分子材料成型工艺及成型特点有详细、全面和系统的理解,提升其在高聚物成型领域分析和解决成型问题的能力,从而提升高聚物成型工艺课程教学效果,丰富教学方法。

关 键 词：高聚物成型工艺 混合式教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]