基于调查问卷的SPOC模式课程质量评价研究  

作　　者：陈世红[1] 虎晓娥 

机构地区：[1]北京联合大学应用文理学院,北京100191

出　　处：《计算机教育》2023年第9期154-158,共5页Computer Education

基　　金：北京市教育科学规划课题“学习者视角的MOOC+SPOC模式课程质量评价”(CDDB2020139)。

摘　　要：针对学习者视角的SPOC模式在线课程质量评价问题,提出通过问卷调查的方法对SPOC平台的课程质量进行评价,通过对实际调查数据的分析,得出一系列关于SPOC模式课程质量评价的重要结论,并对优化SPOC模式的教学设计和教学实践提出一些思考建议。

关 键 词：调查问卷 MOOC+SPOC模式 在线课程质量 评价标准 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]