基于产出导向法的双视角研究生教学质量评价方法  

作　　者：张秀芬[1] 萨日娜[1] 周洁[1] 刘乐[1] 

机构地区：[1]内蒙古工业大学,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《西部素质教育》2023年第19期9-12,共4页Western China Quality Education

基　　金：内蒙古自治区教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于产出导向的研究生教学质量保障与评价体系研究”成果(批准号:NGJGH2021084)。

摘　　要：为了提升研究生课程教学质量,培养高层次创新型人才,文章首先分析了研究生课程教学现状,然后论述了基于产出导向法的双视角研究生教学质量评价方法,包括评价准则、指标确定、模型构建、指标量化、实施策略五个方面。

关 键 词：教学质量评价 研究生 产出导向法 双视角 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]