龙母文化与服装专业课程融合渗透美育教育的研究——以广西梧州龙母文化为例  

作　　者：叶飞 

机构地区：[1]梧州市第一职业中等专业学校,广西梧州543001

出　　处：《化纤与纺织技术》2023年第7期188-190,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：2021年度广西职业教育教学改革研究项目“龙母文化在中职服装专业教学中美育价值的实践与研究”(GXZZJG2021A067)。

摘　　要：在国家积极推进学校美育工作的背景下,利用本地传统文化优势,以龙母文化为代表,可以提升中职学校服装专业学生对传统文化的审美认识。文章通过将龙母文化丰富的历史、人文内涵、文化精神财富等融入服装专业课程教学中,运用各种教学方式渗透美育教育的实践与研究,挖掘梧州本地特色文化为服装专业美育教育的课程资源。初步形成在服装专业设计类课程教学中融入以“龙母文化”为载体的特色教学,提取有美育价值的文化元素渗透到服装专业的美育教育中。这样不仅能丰富职业学校的美育教育方式,还可以为推动地方优秀文化的传承助力,积累服装专业课程的特色教学研究新思路、新途径和新策略。

关 键 词：龙母文化 服装专业课程 美育教育 特色教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]