初中班主任德育与传统文化结合路径  

作　　者：窦彬 

机构地区：[1]山东省平度市李园街道唐田中学

出　　处：《天津教育》2023年第26期31-33,共3页Tianjin Education

摘　　要：我国传统文化有着悠久的历史内涵和民族精神,是先辈留下的文化财富,具有深厚的文化底蕴。在现阶段的初中班主任教育与管理中,有必要将传统文化与德育有机融合,以优秀的文化内容涵养学生的品德,实现科学、有效的管理,不断提升学生的文化素养与德育品质,为学生未来的成长打下良好的基础。基于此,本文对初中班主任德育与传统文化结合路径进行探究,目的是让学生获得深远的发展。

关 键 词：教育与管理 初中班主任 班主任德育 不断提升 德育品质 有机融合 传统文化结合 进行探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]