也谈“俗手、本手、妙手”——从“图像是点的集合”例谈图像的变换  

作　　者：张卫 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区教师发展中心

出　　处：《中学数学教学参考》2023年第23期27-29,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：函数图像的变换教学贯穿整个初中阶段,尤其是九年级学生,需要从“图像是点的集合”观点出发分析函数图像变换的本质,理清不同函数图像变换的内在联系,进而推广到更一般的情形。教师可通过正向迁移、逆向思考、双向奔赴等方式快速提升学生对图像变换的认识。

关 键 词：图像变换 集合 俗手 本手 妙手 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]