基于新闻报道文本分析的课程思政研究  

Research on Ideological and Political Education in Curriculum Based on Analysis of News Report Texts

作　　者：张志茹 ZHANG Zhiru

机构地区：[1]满洲里俄语职业学院,内蒙古满洲里021400

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第14期14-19,共6页China Educational Technology & Equipment

基　　金：满洲里俄语职业学院2021年度校内科学研究基金课题“铸牢中华民族共同体意识背景下《现代汉语》课程思政建设研究”(基金编号:2021MYK02);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“新时代大学英语课程思政元素挖掘及建设路径研究”(项目编号:NZJGH2021180)。

摘　　要：课程思政的推进程度深刻影响专业课程立德树人的成效,在课程中有效融入思政元素对学生的思想和认知发挥着良好的价值引领作用。对课程思政研究现状进行梳理,采用文献计量学方法和文本分析法,使用文本分析工具KHCoder对新闻报道中课程思政内容进行聚类分析和关键词共现分析,发现课程思政在新闻报道中的选择性呈现特征,对课程思政的发展进行探索。

关 键 词：CITESPACE KH Coder 文本分析 课程思政 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]