生物化学教改创新实践——歌曲《稳稳的血糖》的创作感悟  

Practice of Reform and Innovation in Biochemistry Teaching——Thoughts on the Creation of the Song Steady blood Sugar

作　　者：苏轶琰 王茜茜 周音希 金剑峰 高凌峰[1] 颜冬菁[1] Su Yiyan;Wang Qianqian;Zhou Yinxi;Jin Jianfeng;Gao Lingfeng;Yan Dongjing(Hainan Medical College,Haikou 571199,China)

机构地区：[1]海南医学院,海南海口571199

出　　处：《广东化工》2023年第17期208-210,225,共4页Guangdong Chemical Industry

基　　金：海南医学院教育科学研究一般课题(HYYB202123);海南医学院教育科学研究一般课题(HYYB202248);海南医学院课程建设专项研究课题(HYJW202111)。

摘　　要：全国大学生生物化学歌曲大赛为生物化学课堂提供了一个很好的第二课堂平台。通过生化歌曲创作,促进学生内化与应用知识点,提高学生的学习兴趣。本文从歌曲内容、歌曲音律、歌词创作、MV背景制作四个方面介绍《稳稳的血糖》的创作过程,以期为生化歌曲创作与生化教学提供借鉴与参考。The national college student biochemistry song contest provides a good second classroom platform for biochemistry classroom.Through biochemical song creation,we can promote students to internalize and apply knowledge points,and improve students'interest in learning.This paper introduces the creation process of Steady Blood Sugar from four aspects:song content,song rhythm,lyrics creation and MV background production,providing reference for biochemical song creation and biochemical teaching.

关 键 词：生物化学 歌曲 糖异生 第二课堂 创作感悟 

分 类 号：TQ591.4[化学工程—精细化工]