涉外专业大学生国际传播力培养的价值意蕴与实施路径  

作　　者：廖春妍 

机构地区：[1]江西财经大学,江西南昌330000

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2023年第6期74-76,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：江西省高校人文社会科学研究2022年度项目“大学生党史学习教育常态·化长效化路径研究——从主体性精神培养视角”(课题编号:SZZX22084);江西财经大学党建研究项目“高校党建‘品牌化’构建体系研究”(课题编号:2023JCDJ-006)阶段性研究成果。

摘　　要：加强对涉外专业大学生国际传播力培养是贯彻党的教育方针、发挥人才优势以及进一步加强和改进国际传播工作的应有之义,具有鲜明的现实意义和时代价值。从多维度、多方位、多层级提出了构建涉外专业大学生国际传播力培养体系的路径,即在内容维度注重“知己知彼”的系统输入,在渠道维度强化“三个课堂”的互联互通,在实践维度促进“知情意行”的落实落地,旨在提升涉外专业大学生的国际传播力,使之成为我国国际传播工作中的“轻骑兵”。

关 键 词：国际传播力 跨文化交流 涉外专业 国际化人才 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]