巧用教材经典实验 提升科学探究能力——以"摩尔根果蝇杂交实验"为例  

作　　者：李文迪 

机构地区：[1]广东省中山市实验中学,528400

出　　处：《中学生物教学》2023年第24期29-31,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：通过对教材中"摩尔根果蝇杂交实验"这一经典实验的深度挖掘,引导学生在自主探究的过程中领悟科学家的科研精神和科学态度,培养学生的探究精神,提升学生的科学探究能力.

关 键 词：经典实验 核心素养 科学探究 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]