公平与效益视角下高校学生资助对学业发展的影响  

The Impact of University Student Financial Aid on Academic Development from the Perspective of Equity and Benefit

作　　者：吕帅[1,3] 林宝灯 Lv Shuai;Lin Baodeng

机构地区：[1]青岛港湾职业技术学院现代物流学院,山东青岛266404 [2]福建江夏学院经济贸易学院,福建福州350108 [3]厦门大学教育研究院,福建厦门361005

出　　处：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2023年第3期63-71,共9页Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

基　　金：山东省教育教学研究项目“生态系统理论视角下新时代高职学生‘五育融合’实践体系研究”(2020JXQ019)。

摘　　要：高校学生资助工作是发展更加公平、更高质量教育的基础性和先导性工作。在脱贫攻坚全面胜利的背景下,新时代的学生资助工作应从传统的保障型、救济型资助向发展型、内涵型转变。通过萃取归纳在对学生资助中资助效益和资助公平两个特征因素建立结构方程模型,研究其与学业情绪、成就动机和学业发展之间的关系,探究新时代学生资助对学业发展的影响机制,有针对性地提升学生资助工作实效。研究结果表明:学业情绪在学业发展过程中发挥重要作用,资助效益和资助公平会激发积极的学业情绪,并进一步促进学业发展。根据研究结果,提出了以差异化的资助措施改善学业情绪;以信息化的精准资助提升资助效益;以规范化的资助程序加强资助公平;坚持公平与效益相统一的原则做好学生资助工作等针对学生资助工作改进的管理启示。

关 键 词：资助公平 资助效益 学业发展 

分 类 号：G515.5[文化科学—教育学]