凸显开放树素养导向,价值引领铸家国情怀——2022年、2023年福建中考历史材料解析题命题特点及教学启示  

作　　者：徐太阳 陈绍强 

机构地区：[1]厦门市湖里区教师进修学校 [2]厦门第六中学

出　　处：《福建教育》2023年第41期45-47,共3页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“指向核心素养的中学历史大单元主题教学策略研究”(立项号:FJJKZX23-646)的成果。

摘　　要：2022年、2023年福建省中考历史材料解析题基于素养立意,重视在知识、能力、价值的融通中展开对学生的测评,对初中历史教学具有重要的导向作用。教师要认真学习课程标准,以核心素养为导向,夯实大单元教学过程;要在日常教学中融入“四史”学习教育,重视价值引领;要开展跨学科主题教学,落实五育并举;要设计开放性问题,注重自主、合作、探究学习。

关 键 词：开放融合 素养导向 夯实过程 家国情怀 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]