高校实验室气瓶爆炸事故行为原因研究  

作　　者：林嘉城 张苏 

机构地区：[1]福州大学环境与安全工程学院,福建福州350116

出　　处：《化工安全与环境》2023年第10期11-14,共4页Chemical Safety & Environment

摘　　要：为提升高校实验室气瓶安全管理水平,以某高校化工实验室爆炸事故为例,采用“2-4”模型(24Model),对事故发生的原因进行了深入的分析,包括一次性行为、习惯性行为、体系原因和文化原因。根据分析结果,提出了加强安全教育培训、完善安全管理体系、建设安全文化等3方面具体措施,具有较强的借鉴意义。

关 键 词：“2-4”模型(24Model) 高校实验室 行为安全 气瓶 预防对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]