专业化视域下校长办学理念与校园精神培育初探  

作　　者：郑焕珍 

机构地区：[1]榆林市第十六小学

出　　处：《品位·经典》2023年第15期108-110,共3页

摘　　要：校长的办学理念是学校改革发展的重要精神动力。缺乏科学理念指导的办学行为很难拥有指向性好及可持续性强的发展根基和力量。2013年教育部印发的《义务教育学校校长专业标准》明确了义务教育学校校长专业素质的基本要求,对于加强义务教育学校校长队伍建设发挥着重要作用。进入新时代,引领并推动学校实现高质量发展内在要求校长必须恪守以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习的先进育人理念,唯此方能真正成为学校行政事务的管理者和落实者,学校精神文化的培育者和践行者。

关 键 词：校长办学理念 校园精神 专业化发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]