基于课程思政建设的民办本科高校教学质量提升研究  

作　　者：桑林溪 王飞[1] 兰先兰 赵利侠[1] 陈如琴 庄文慧 

机构地区：[1]安徽三联学院护理学院,安徽合肥230601

出　　处：《经济师》2023年第10期219-220,共2页

基　　金：安徽省质量工程项目(2021jyxm0459);安徽省教育厅社科重点项目(2022AH051972);安徽三联学院思想政治能力提升项目(SZZD2023003);安徽三联学院质量工程项目(22zlgc036);安徽三联学院质量工程项目(X202210959298);安徽三联学院质量工程项目(S202110959192);安徽三联学院思想政治能力提升项目(SZYB2022002)。

摘　　要：课程思政是民办本科高校思想政治教育工作的重要组成部分,它对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观意义重大。针对民办本科高校当前课程思政建设方面存在的课程思政理念的推行缺乏有效的外部支持、教师的课程思政“育人”意识薄弱等方面的问题,提出构建课程思政“育人”的支持体系、强化教师的思政教育意识、缩小师生间的心理距离等措施,以期为民办本科高效课程思政改革提供新思路、新方法。

关 键 词：民办本科高校 课程思政 教学质量 提升 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]