民办高校音乐专业器乐类课程教学创新改革研究  

作　　者：陕海峰 张雨萌 

机构地区：[1]湛江科技学院,广东湛江524000

出　　处：《戏剧之家》2023年第28期180-182,共3页Home Drama

基　　金：2022年湛江科技学院高等教育教学改革项目“民办高校音乐专业器乐类课程的实践创新改革研究”阶段性研究成果,项目编号:JG-2022503;2022年湛江市非资助科技攻关计划项目“产学研创驱动下高校音乐专业‘双创’型人才培养实践研究——以某驻湛高校为例”阶段性研究成果,项目编号:2022B01248;湛江科技学院“品牌提升计划”2022年校级一流课程——线下一流课程《管乐团》,项目编号:PPJHYLKC-2022267。

摘　　要：本文以民办高校音乐专业器乐类课程教学改革为题,基于对同类院校器乐课程教学现状的分析,在教学观念上提出以学生为主体的课程教学理念,将器乐训练+作品演奏+舞台实践与课程创新相结合;教学形式上革新传统授课模式,创立“专创融合”育人新模式;教学内容上创设不同系列“主题”作品教学,丰富器乐作品种类,调动学生求知积极性。同时,主动利用互联网开展线上线下混合式教学,将器乐理论知识学习、演奏技能训练与“创新、创业”理念相融合,实现全方位、多元化器乐类课程教学新探索,从而提升民办高校音乐专业器乐类课程育人质量。

关 键 词：民办高校 器乐专业 教学创新 策略 

分 类 号：J607[艺术—音乐]