“1+X”证书制度下中职汽车发动机检修课程改革探究  

作　　者：郑维娟 程砚石 姚秀驰 

机构地区：[1]贵阳市交通技工学校

出　　处：《汽车维护与修理》2023年第12期49-51,共3页Auto Maintenance & Repair

基　　金：2020年贵州省职业教育兴黔富民行动计划建设项目——中职省级精品开放课程汽车发动机检修。

摘　　要：1中职学生学习现状分析中职汽车运用与维修专业的学生大多数是经历了中考失败或畏惧高中生活的学生,他们大部分是来自农村,年龄在15岁~18岁,逆反心理严重,理论知识和专业知识基础薄弱,面对和初中阶段完全不一样的学习环境及要求,一部分学生还未开始学习就放弃,大部分学生专业技能掌握不理想,达不到岗位技能要求,为了能使学生更好地适应岗位要求,提升学生的就业质量,笔者以汽车发动机检修课程为例,对教学方法和考核方法进行改革探究。

关 键 词：就业质量 专业知识基础 逆反心理 中职学生 证书制度 汽车发动机检修 课程改革探究 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]