荀子“解蔽”理论与新时代大学生人生涵养  

作　　者：余多星[1,2] 

机构地区：[1]山东政法学院,250014 [2]安徽师范大学,241002

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第36期67-70,共4页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：山东省学校思政课教学改革重点项目“山东省大中小学思政课一体化建设路径研究”(项目编号:SDS2022ZD11)阶段性成果。

摘　　要：荀子“解蔽”是为了“解惑”,倡导从修心入手,通过“虚壹而静”的修心功夫,祛除思想上的偏颇,引导人走向“大清明”的知“道”状态。荀子“解蔽”理论蕴含了对人生存价值与意义的反思,折射出对人达到超越之境——“大清明”——的向往。因此,该理论对新时代大学生人生涵养富有极大的启发与借鉴价值:一是荀子建构了自我解蔽的理想目标,为新时代大学生张扬理性力量提供了参考;二是荀子建构了德行修养的工夫理论,为新时代大学生提供了传统的道德实践路径;三是荀子建构了系统的自我提升途径,为新时代大学生提供了修身养性的借鉴之道。

关 键 词：荀子 “解蔽” 人生修养 “虚壹而静” 大学生 

分 类 号：B222.6[哲学宗教—中国哲学] G641[文化科学—高等教育学]